Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil

Resumo

Esta pesquisa tem o intuito de aprofundar a questão do desenvolvimento infantil a partir da perspectiva lúdica, enfatizando a questão da brincadeira e jogos como ferramenta de ensino aprendizado na educação infantil. Os primeiros anos dos alunos são de fundamental importância, essa será a base para seu futuro pedagógico, nos quais, determinadas emoções marcarão a sua vida. Tratar dos impactos e relevâncias que a ludicidade traz no aprender vai muito além de apenas uma técnica, é na verdade uma troca de conhecimento, no qual não existe uma pessoa detentora do saber, mas um mediador capaz de tornar a educação infantil eficaz e de aproveitar toda “riqueza” que a espontaneidade essencial da criança contribui para seu próprio desenvolvimento.

Palavras-chave

• brincadeira
• educação infantil
• desenvolvimento
• lúdico
• criança