O Papel do Professor nos Transtornos de Déficit de Atenção e Hiperatividade

Resumo

Os distúrbios de conduta são um dos problemas mais frequentes em crianças e adolescentes com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). Estratégias e características de enfrentamento as personalidades dos pais desempenham um papel fundamental no desenvolvimento de alguns quadros psicopatológicos da infância e da adolescência. Programas escolares e os pais foram considerados por alguns pesquisadores a primeira escolha do tratamento para problemas de comportamento da criança no dia a dia. Por isso, como problematização deste estudo a seguinte pergunta é essencial: Qual o papel do professor no processo de aprendizagem de crianças que apresentam dificuldades de comportamentos por causa do TDAH? O objetivo geral deste estudo é analisar o que são essas dificuldades de comportamento por causa do TDAH, e como o profissional educacional deve agir para garantir a aprendizagem desse sujeito no âmbito escolar.

Palavras-chave

• TDAH
• Transtorno de Comportamento
• Dificuldades de Comportamento