A Contribuição da Leitura na Educação Infantil

Resumo

O objetivo deste trabalho é apresentar a contribuição da leitura no processo de indissociabilidade do cuidar e educar da Educação Infantil. Para a concretização dessa pesquisa, faremos uso de levantamento e análise das fontes bibliográficas sobre a história da Educação Infantil na rede paulistana de ensino, além de entender o processo pedagógico de leitura na educação infantil na referida rede. Apontamentos literários sinalizam que a família e a escola, que cercam a criança nos primeiros anos de vida, terão papel fundamental na formação de bons hábitos de leitura. Nesse, estágio, a leitura é a base para o sucesso do bebê e da criança na obtenção de compreensão de mundo. Ainda sem compreender a trama da história, a criança desfruta do momento de afeto compartilhado durante a narrativa e se encanta com o som e a entonação da voz do adulto. E a medida que a criança cresce, o hábito e a importância da leitura continuam proporcionando o desenvolvimento da criatividade, das emoções e da capacidade cognitiva. Entendemos que situações reflexivas na área de leitura, precisam ser incentivadas nas creches e pré-escolas da rede paulistana de ensino. Pesquisas do mundo todo mostram que a criança que lê e tem contato com a literatura desde cedo, é beneficiada em diversos sentidos: ela aprende melhor, pronuncia melhor as palavras e se comunica melhor…

Palavras-chave

• Leitura
• Educação Infantil
• Escola
• Família. ABISTRACT The objective of this work is to present the contribution of reading to the inseparable nature of care and education in Early Childhood Edu