Estudo de Caso: Quais Ideias de Trabalho Pedagógico Orientam a Prática com as TICS na Escola Pública?

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo verificar e problematizar o uso das TICs na escola pública por meio da pergunta “Quais ideias de trabalho pedagógico orientam a prática com as TICs na escola pública?”. A pesquisa se valerá do estudo de caso, para analisar a realidade de trabalho de um professor na escola pública; o texto dividiu-se em três momentos, sendo a primeira parte, introdução e estudo da bibliografia baseado nos autores Levy “Cibercultura”; Moran as “Novas tecnologias e mediação pedagógica”; Veiga “Projeto Político Pedagógico” e por fim Gatti sobre a “formação do professor”. No segundo momento fizemos a análise da entrevista do professor do ensino básico coletando informações sobre o uso das TICs na escola. E no terceiro momento as considerações finais da realidade desse educador.

Palavras-chave

• Professor
• TICs
• Escola Pública