Projetos e Projeções · Vol. 36 · Edição 36 · 17 de dezembro de 2025

O Perfil do Professor e o Ensino de Matemática nas Séries Iniciais

Denise Quirino da Silva

Páginas 215–221 (7 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Este trabalho faz parte de uma pesquisa que tem como objetivo descrever as condições didático-pedagógicas do ensino de matemática nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental (1ª a 4ª séries). Trata-se de trabalho de pesquisa bibliográfica sobre o perfil do professor e ensino de matemática nas séries iniciais, buscando estabelecer relações entre o saber dos alunos e dos professores que atuam nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Para efeito deste artigo apresentamos a proposta do lúdico na matemática, como meio norteador do processo ensino-aprendizagem e com estudos relativos ao ensino de matemática nas séries iniciais e o professor que ministra esta disciplina.

Palavras-chave

  • Professor
  • Matemática
  • Didática