Projetos e Projeções · Vol. 37 · Edição 37 · 29 de janeiro de 2026

A Luta Também Foi Delas? As Representações sobre as Mulheres no Embate Contra a Ditadura Militar nos Livros Didáticos de História

Juliana Borges

Páginas 246–253 (8 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

A forma como as mulheres são representadas nas diversas formas de luta e embates contra a Ditadura Militar nos livros didáticos de História atuais, bem como a forma que este assunto é abordado ou excluído neste tipo de produção. Compreender como a produção didática se situa em relação ao PNLD (Programa Nacional do Livro Didático), visto que esse possui papel fundamental na produção e distribuição dos livros didáticos, uma vez grande parte do mercado consumidor desses livros constitui-se de escolas da rede pública, logo a aprovação no PNLD é um ponto fundamental para o sucesso de venda das editoras A principal fonte utilizada serão os livros didáticos de história para o ensino médio. Trabalharemos com três coleções didáticas aprovadas pelo PNLD/2012. O estudo é baseado na análise das coleções didáticas "Novo Olhar: História", "História das Cavernas ao Terceiro Milênio" e "História em Debate", observando como os autores abordam o tema da ditadura militar e a participação das mulheres nesse período. Analisamos como as mulheres são representadas de forma secundária nos livros didáticos. A abordagem sobre a ditadura militar é predominantemente crítica, enfatizando aspectos como repressão, censura, tortura e morte. As mulheres são mencionadas mais em anexos ou textos suplementares do que no corpo principal dos capítulos sobre a ditadura. A presença de imagens de homens é mais frequente do que…

Palavras-chave

  • livro didático
  • PNLD
  • ensino de história
  • ditadura militar