Deficiência Intelectual

Resumo

A deficiência intelectual é caracterizada por desafios no funcionamento intelectual e nas habilidades adaptativas, afetando áreas como aprendizagem, comunicação, autonomia e socialização. Essas características exigem planos pedagógicos inclusivos que respeitem os ritmos e potencialidades dos estudantes. No ambiente escolar, é importante ir além da transmissão de conteúdos, para propor o desenvolvimento integral do aluno por meio de estratégias diversificadas, como recursos visuais, atividades colaborativas e tecnologias assistivas. Também se faz necessario a parceria entre escola, família e comunidade. Destacamos tambem a formação continuada dos professores essa parceria coletiva são essenciais para a construção de uma educação democrática, inclusiva e voltada ao desenvolvimento pleno de todos os alunos.

Palavras-chave

• Deficiência intelectual
• Educação inclusiva
• Escola pública
• Práticas pedagógicas
• Educação humanitária