Bullying Escolar sob a Perspectiva de Gênero: Uma Análise Dissertativa

Resumo

Este artigo tem como objetivo analisar o bullying escolar sob a perspectiva das relações de gênero, buscando compreender as dinâmicas e impactos específicos que as concepções normativas sobre masculinidade e feminilidade têm sob este fenômeno. As relações de gênero são resultado de um processo de aprendizado ao longo da vida, que se inicia desde o nascimento e pode acabar por reforçar as desigualdades entre homens e mulheres. O bullying é uma forma de violência multifacetada que afeta inúmeras crianças e adolescentes em todo o mundo, resultando em consequências negativas para sua saúde física e mental, bem como para seu desempenho acadêmico. A pesquisa é orientada por uma abordagem qualitativa, utilizando-se de revisão bibliográfica e análise de estudos de casos presentes na literatura para investigar as interações entre bullying e as relações de gênero.

Palavras-chave

• Bullying
• Educação
• Gênero
• Violência escolar