Um Ambiente Alfabetizador

Resumo

Durante os últimos anos, muito se descobriu sobre ambiente alfabetizador. Contudo, ficar estacionado no âmbito da pesquisa sem que haja a expansão do conhecimento, visando um melhor entendimento do assunto, é trabalho incompleto para aquele que pretende transformar a teoria em prática. Buscamos mostrar como deve ser organizado esse ambiente, a fim de proporcionar às crianças a oportunidade de presenciar e participar de diversos atos de leitura e de escrita, pois assim elas podem desde cedo pensar sobre a língua e seus usos, construindo ideias sobre como se lê e como se escreve. Com o objetivo de proporcionar aprendizagens significativas e contextualizadas, sendo o papel do professor enquanto mediador incentivador, responsável em produzir seres pensantes e atuantes no mundo letrado. Palavra-chave: Educação, Alfabetização, Letramento, Interação RESUME During the past few years, much has been discovered about the literacy environment. However, stay stationary in the scope of the research without expanding knowledge, following a better understanding of the subject, and incomplete work for those who can transform a theory into practice. We seek to show how this environment should be organized, an end of use for children in an opportunity to witness and participate in various reading and writing exercises, so that they can think early about a language and its uses, build ideas on how to read and how do…