O Importante Mundo da Contação de Histórias na Educação Infantil: Formando Leitores de Mundo

Resumo

Este trabalho visa apresentar os resultados positivos sobre a atividade de contar histórias e indicar novos rumos de trabalhar a leitura. De forma que são sugeridos temas propostos, com a utilização de histórias como instrumento de interação entre conteúdos e afetividade. Entretanto, com base nos autores consultados, concluímos que as atividades desenvolvidas na sala de aula, com as crianças propiciam a elas um contato maior com o acervo de literatura infantil, seu manuseio e exploração, oferecendo-lhes a possibilidade de aprender a compartilhar e socializar o livro. E que as atividades desenvolvidas através da leitura aproximam os alunos de uma variedade de linguagens, ajudando a desenvolver a linguagem oral, a criatividade, formando crianças capazes de ouvir, ler, criar e recontar histórias.

Palavras-chave

• Literatura infantil
• Interação
• Prática Pedagógica