46- o Desafio da Inclusão e a Atuação do Pedagogo

Resumo

A educação inclusiva é um processo em que alunos com necessidades educativas especiais frequentam redes comuns de ensino, que deverão estar preparadas para dar apoio, instrução, atender às potencialidades individuais e promover a integração com a comunidade. O presente estudo teve o objetivo de apresentar o papel do pedagogo no processo de inclusão escolar. A metodologia empregada foi a revisão de literatura, através da pesquisa bibliográfica. Concluiu-se que o pedagogo tem um papel fundamental no processo de inclusão escolar, sendo o responsável por fazer esta intermediação na busca por uma escola mais inclusiva, com menos desigualdades e que dê oportunidade a todos.

Palavras-chave

• Inclusão
• Educação Inclusiva
• Pedagogia