Projetos e Projeções · Vol. 6 · Edição 6 · 30 de junho de 2023

Os Desafios da Liderança Educacional

Elizama Hellen Miguel Balbino

Páginas 216–220 (5 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O gestor do século XXI deve possibilitar a comunidade a participar mais ativamente da escola, auxiliando nas decisões relativas aos rumos a serem seguidos pela instituição, às diretrizes organizacionais que nortearão a atuação dos educadores, servindo como uma forma da comunidade opinar sobre os elementos que são relevantes para a implementação de um ensino de qualidade. O gestor educacional deve liderar uma gestão participativa e democrática na relação com os professores, funcionários e com a comunidade, mostrando-se positivo e confiante no desenvolvimento dos trabalhos, atuando como mediador, compartilhando suas ideias sabendo ouvir, sendo aberto e flexível à contribuição de todos para que os profissionais da escola e a comunidade se sintam valorizados, reconhecidos e motivados para que a escola atinja um processo de ensino e aprendizagem de sucesso. Para que o ensino realmente se faça e a aprendizagem se realize, é necessário agir com competência, onde a construção do diálogo, do companheirismo ético, seja construída pelos profissionais de educação.

Palavras-chave

  • Gestor
  • Comunidade
  • Desafios
  • Educação