Tecnologia em Sala de Aula: Tendência ou Realidade?

Resumo

Neste trabalho é abordado as experiências, resultados e dificuldades dos professores, onde me incluo, no uso da tecnologia em sala de aula, diante do advento dos dispositivos moveis e internet, os avanços tecnológicos vêm causando mudanças no modo de viver e sentir o mundo, nas relações sociais e culturais. Sem dúvidas nenhuma, estamos vivendo uma mudança paradigmática quanto ao modo de entender o mundo e suas relações e isso também está presente no ambiente escolar, as tecnologias trouxeram à tona novas necessidades e meios para a busca o aprendizado, bem como a adequação do ensino através da disponibilização desses novos recursos. Fica evidenciado as dificuldades dos professores e até das unidades escolares em se adequar ao novo modelo, sem, contudo, fragilizar alguns princípios e alguns métodos que foram cultivados há muitos anos, mas que pouco a pouco perde a significância e atratividade perante a um novo perfil de aluno. As unidades escolares precisam buscar meios e criarem uma nova conta de investimento, chamada tecnologia, a fim de viabilizar a transição inevitável. Quanto aos professores, agentes principais das propostas de mudança, devem entender o uso da tecnologia como mais uma ferramenta a ser utilizada por ele para estimular o aprendizado. Este trabalho retrata o ambiente real de uma unidade escolar, através de uma pesquisa com vários professores desta unidade, a fim…

Palavras-chave

• tecnologia
• multimídia e capacitação