O Processo de Constituição de Escolas Democráticas para uma Educação Inclusiva

Resumo

Este artigo tem por finalidade abordar aspectos que levam a criação de uma escola democrática, abordando os conceitos de democracia, os ideais aplicados a democracia em um ambiente escolar, currículo e os indivíduos envolvidos neste processo. Trata de forma analítica os conceitos e processos que estão envolvidos na evolução histórica deste sistema, observando a origem da fusão da escola com a democracia e como foi tomando forma para chegar ao formato que conhecemos hoje. Através da democratização da informação e da desconstrução de preconceitos relativos à educação inclusiva conseguiremos contribuir de forma eficaz para a importância de se repensar a educação como direito de todo cidadão brasileiro.

Palavras-chave

• Democracia
• Escola democrática
• Processos democráticos
• Educação Inclusiva