Projetos e Projeções

Artigos desta edição

1. 1
   Educação e o Lúdico no Museu de Arte Contemporânea da Usp

   Adriana Marques da Silva Pesani

   p. 18
2. 2
   Protagonismo das Crianças nas Práticas Pedagògicas da Educação Infantil

   Adriana Neri de Lima

   p. 24
3. 3
   A Valorização da Pessoa com Deficiência Intelectual no Sistema Educacional

   Alecsandra Maximo Rosa

   p. 29
4. 4
   Educação Infantil: A Inserção da Educação Ambiental com o Propósito de Criar Responsabilidade e Bons Hábitos

   Aline Andrade Reis

   p. 33
5. 5
   A Geografia como Ferramenta na Redução da Injustiça Educacionals

   Aline Caponi Gussi

   p. 39
6. 6
   A Ação Educativa e o Conceito Freudiano de “transferência”

   Alini Nascimento Sousa Alves

   p. 45
7. 7
   A Prática Pedagógica do Ensino de Artes e a Inclusão

   Ana Carolina Rogeri Figueira

   p. 50
8. 8
   Reflexões sobre as Relações Étnico-Raciais na Escola: Por uma Educação Antirracista

   Ana Maria Bezerra Alves Albuquerque

   p. 55
9. 9
   A Ludicidade como uma Ferramenta para Aprendizagem Dentro da Psicomotricidade

   Andrea Couto Cazarim

   p. 60
10. 10
    A Inclusão do Aluno Autista na Educação Básica. Desenvolvendo a Autoestima de Alunos com TEA

    Andréa Veludo Pereira dos Santos

    p. 70
11. 11
    A Importância do Ato de Contar História para a Criança

    Andréia Aparecida Guelfi Prado

    p. 76
12. 12
    Família e Escola, uma Interação Necessária na Educação Infantil

    Andreia Cristiane Quina

    p. 81
13. 13
    A Contribuição da Neurociência como Ferramenta Neuropsicopedagógica para um Ensino Eficaz

    Andreia Fernandes Ribeiro do Nascimento

    p. 87
14. 14
    Como o Professor Pode Auxiliar Crianças com Dificuldades de Aprendizagem

    Andréia Ferreira Silva Torres

    p. 93
15. 15
    A Infância, Seu Processo Histórico e o Ingresso da Criança no Ensino Fundamental I

    Angela de Carvalho Martins Maldonado

    p. 100
16. 16
    A Influência da Sensibilidade Artistica na Formação de um Individuo Empático

    Angela Paganini Santos

    p. 105
17. 17
    Sustentabilidade na Educação Infantil

    Aurea Carvalho de Souza

    p. 110
18. 18
    A Educação Inclusiva e a Ludicidade na Educação Infantil para Desenvolvimento da Criança

    Camila Maria Rodrigues de Lima

    p. 116
19. 19
    O Lúdico na Educação Infantil

    Carla Gomes de Oliveira

    p. 122
20. 20
    Crianças Portadoras de Necessidades Especiais: Os Desafios do Docente

    Cilene Rosa Guedes dos Santos

    p. 128
21. 21
    A Construção da Memória Negra no Conto Olhos D’água de Conceição Evaristo - Educação das Relações Étnico-Raciais e a Escrevivência da Infância

    Claudia Helena Paulo de Souza

    p. 136
22. 22
    A Importância da Brincadeira Lúdica na Educação

    Consuela Maria dos Santos Fidelis

    p. 142
23. 23
    A Diversidade de Gênero no Âmbito Educacional

    Cristiane Alves da Silva

    p. 149
24. 24
    A Psicopedagogia e Seu Diagnóstico na Instituição Escolar

    Cristiane Aparecida Teobaldo

    p. 154
25. 25
    O Lúdico para o Desenvolvimento Infantil

    Daiany da Silva Duarte

    p. 160
26. 26
    A Literatura Infantil no Centro da Discussão Educacional

    Dalíria da Silva Carvalho

    p. 165
27. 27
    Inclusão de Crianças com Autismo na Escola

    Dalva Rosemeire da Silva Galassi

    p. 173
28. 28
    Estudo do Processo da Aprendizagem de Criança com Autismo Utilizando a Neuropedagogia

    Deb Maria Ferreira

    p. 179
29. 29
    O Processo de Leitura/interpretação e Produção de Textos com Alunos do 9º Ano do Ensino Fundamental: Suas Principais Dificuldades

    Débora Evangelista de Souza

    p. 185
30. 30
    A Contribuição da Música no Processo de Ensino e Aprendizagem

    Edilene Viana de Sousa

    p. 191
31. 31
    A Educação Infantil e Sua Importancia

    Edna Maria da Silva

    p. 199
32. 32
    As Interferências Causadas pelo Uso de Drogas e Álcool na Gestação, os Impactos na Aprendizagem e as Contribuições da Neuropsicopedagogia

    Elaine Bagestero Ferreira

    p. 204
33. 33
    História e Memória da Estação Ciência

    Elaine Rosângela Leutwiler Di Giacomo Silva

    p. 209
34. 34
    Matemática na Primeira Infância

    Eliana Alves Gaspar

    p. 215
35. 35
    O Processo de Constituição de Escolas Democráticas para uma Educação Inclusiva

    Elisabeth Klingohr Garcia

    p. 219
36. 36
    A Contribuição dos Jogos no Ensino Aprendizagem

    Elizabete dos Reis Silva e Silva

    p. 225
37. 37
    Brincar para Apreender o Mundo

    Enedina Barbosa Ferreira Rocha

    p. 231
38. 38
    O Brincar e as Brincadeiras: Suas Implicações na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I

    Etelvina Dantas Cestaro

    p. 240
39. 39
    Gestão Democrática: Participação da Comunidade em Torno do Conselho Escolar e Projetos Políticos Pedagógicos

    Eurides Maria de Almeida

    p. 245
40. 40
    A Importância dos Contos de Fadas para o Desenvolvimento da Criança

    Franciane Pereira Guimarães

    p. 251
41. 41
    Valorização e Formação dos Professores para a Educação Básica

    Gicélia Oliveira de Sá

    p. 260
42. 42
    A Cultura Afro Brasileira e a Educação

    Gisele Souza Campos

    p. 266
43. 43
    Semiótica e Letramento Digital Explorando as Possibilidades Educacionais na Era das Mídias Digitais

    Glaucia Maria Gonçalves Rosa

    p. 271
44. 44
    Tecnologia em Sala de Aula: Bem-Vindo à Realidade?

    Idelson Alves Junior

    p. 277
45. 45
    A Brincadeira como uma das Mais Potentes Linguagens Na/ da Infância

    Ivone Antonia dos Santos

    p. 283
46. 46
    A Ludopedagogia como Intervenção Neuropsicopedagógica

    Izabel Cristina Paiva Parise

    p. 289
47. 47
    A Educação Especial e a Dinâmica da Inclusão

    Jessé Grilanda Brito

    p. 295
48. 48
    As Principais Barreiras ao Desenvolvimento das Artes Visuais do Educando Dentro do Ambiente Escolar

    Jéssica Caroline Ribeiro Rodrigues Ferreira

    p. 302
49. 49
    Alfabetização para Surdos

    Juliana Yuri Nishitani

    p. 308
50. 50
    Contação de Histórias na Educação Infantil

    Katia Regina Barsotti Luna

    p. 315
51. 51
    Bullying no Contexto Escolar e Possibilidades de Intervenção

    Lídia Irenia Batista Rocha Queiroz

    p. 321
52. 52
    Professores Formados e Formadores na Educação a Distância

    Lidiane Lopes de Souza Pereira

    p. 325
53. 53
    Formação da Docência para Aprendizagem no Ensino Superior

    Liliane Hiromi Kushimijo Matheus

    p. 330
54. 54
    Práticas Pedagógicas para Auxiliar a Criança com Autismo

    Lindaura da Silva Borges

    p. 335
55. 55
    Afetividade na Relação Professor e Aluno

    Lívia Xavier Albano

    p. 341
56. 56
    Os Desafios da Gestão na Educação Infantil

    Lucia de Sousa Belas

    p. 349
57. 57
    A Disciplina de Arte na Perspectiva da Proposta Triangular

    Luciene Amaro Vieira

    p. 357
58. 58
    Letramento e Alfabetização a Representação do Negro na Literatura Infanto-Juvenil

    Luiza Prates de Oliveira

    p. 364
59. 59
    A Ludicidade na Aprendizagem das Crianças

    Luzia Ana Rodrigues Dall Evedove

    p. 371
60. 60
    Práticas Educativas para o Desenvolvimento de Habilidades Socioemocionais

    Magda Moreno Benicio

    p. 380
61. 61
    A Influência da Afetividade na Educação Infantil Dentro do Ambiente Hospitalar

    Maria Cristina de Freitas

    p. 385
62. 62
    O Impacto da Emoção no Processo de Ensino e Aprendizagem na Primeira Infância

    Maria Edilene Melo Gurgel

    p. 390
63. 63
    Parque Inclusivo na Educação Infantil

    Maria Nazaré Bizerra Rocha de Souza

    p. 394
64. 64
    Os Contextos de Aprendizagem de Bebês e Crianças

    Maria Odete Ribeiro dos Santos

    p. 401
65. 65
    A Interculturalidade no Ensino de Espanhol no Brasil

    Marianna Maria Donadeli

    p. 407
66. 66
    O Processo de Avaliação na Educação Infantil

    Marinalva Rodrigues da Silva

    p. 413
67. 67
    Os Desafios de Se Trabalhar a Questão da Sexualidade na Escola, na Educação Infantil

    Marivilma S. L. Cavalheiro

    p. 419
68. 68
    O Ensino Superior Público e Privado no Brasil

    Marli Marcelino Nunes

    p. 423
69. 69
    Inclusão de Alunos Surdos nas Aulas de Educação Fisica no Ensino Fundamental

    Minirrá de Sousa

    p. 429
70. 70
    Importância da Educação Escolar para o Indivíduo e a Sociedade

    Patrícia Calfa

    p. 434
71. 71
    Dificuldade de Aprendizagem Contribuições da Pedagogia e da Psicopedagogia

    Patricia Durães Soto Rovelo

    p. 445
72. 72
    Desafios da Leitura e da Escrita no Ciclo de Alfabetização, Refletidas da Vida Adulta

    Priscila Candido de Oliveira

    p. 449
73. 73
    Uma Breve Discussão sobre Meio Ambiente e Educação Ambiental

    Quédima Barros Pelizário da Silva

    p. 454
74. 74
    A Prática Docente e o Uso da Literatura Infantil Através da Contação de Histórias: Um Olhar para o Processo de Construção de Leitura em Classes da Educação Infantil

    Quésia Renata Souza Silva

    p. 460
75. 75
    O Trabalho do Gestor Escolar: “atribuições e Desafios”

    Quitéria Leonardo da Silva

    p. 466
76. 76
    Educação Especial: E o Trabalho Junto aos Estudantes com Deficiência Intelectual

    Rafael Silva Matias

    p. 473
77. 77
    A Importância de Se Ter uma Gestão Escolar Democrática

    Regiane Biandi Moro

    p. 481
78. 78
    Pedagogia e Nutrição: A Relevância da Alimentação Saudável para o Desenvolvimento Físico e Intelectual da Criança

    Regiane de Santana Santos e Santos

    p. 487
79. 79
    Metodologias Ativas na Busca da Autonomia e Protagonismo do Estudante

    Rosemary Augusto

    p. 495
80. 80
    A Arte de Contar e Encantar Histórias Infantis

    Ruth Monsale

    p. 501
81. 81
    Alunos com Deficiência Intelectual e Sua Aprendizagem na Educação Infantil

    Silvia Maria dos Santos Costa

    p. 507
82. 82
    O Brincar como Intervenção Neuropsicopedagógica

    Sirlene Nunes de Souza Pereira

    p. 516
83. 83
    Criando e Recriando o Espaço na Educação Infantil

    Solange Rodrigues da Silva Leme

    p. 523
84. 84
    Legalização da Educação Inclusiva

    Soraia Pereira de Souza Rufino

    p. 528
85. 85
    Ludicidade e Brincadeira a Importância do Brincar Livre no Desenvolvimento na Primeira Infância

    Tania Cristina dos Santos

    p. 536
86. 86
    Traços, Sons, Cores e Formas Segundo a BNCC na Educação Infantil

    Tatiane Ferreira de Souza

    p. 543
87. 87
    Acolhendo Imigrantes na Educação Infantil

    Tatiane Pavão Ongaro Borges

    p. 547
88. 88
    Jogos e Brincadeiras na Educação

    Teresa Cristina Vaz Castro

    p. 556
89. 89
    A Atividade Física na Promoção da Saúde dos Idosos

    Thalita Lopes de Almeida

    p. 562
90. 90
    A Inclusão da Criança Deficiente na Educação Infantil Através da Ludicidade

    Vanda Silmara Costa Ribeiro

    p. 567
91. 91
    Os Desafios para Efetivação a Efetivação do Direito à Educação Infantil no Brasil

    Vanessa Reis Menezes

    p. 572
92. 92
    Dislexia: Das Pesquisas ao Tratamento e Ação do Educador

    Vania Telma Ferreira Araujo Biasi

    p. 578
93. 93
    A Importância da Formação do Professor de Artes

    Viviane Santos Forge Freo

    p. 583
94. 94
    O Jogo como Recurso Didático no Ensino da Astronomia

    Viviane Ribeiro Linguitte Gadotti

    p. 588
95. 95
    A Literatura Infantil e Sua Relevância para a Educação

    Viviani Silva de Almeida Santos

    p. 594
96. 96
    A Importância da Contação de História na Educação Infantil

    Maria Luciene da Silva

    p. 601