Projetos e Projeções · Vol. 9 · Edição 9 · 30 de setembro de 2023
O Brincar na Educação Infantil
Tatiane Carmona Machado
Páginas 513–518 (6 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
O brincar na educação infantil é uma atividade fundamental para o desenvolvimento cognitivo, afetivo, social e motor das crianças. Por meio do brincar, as crianças exploram o mundo, expressam seus sentimentos, criam vínculos, aprendem regras, resolvem problemas e constroem conhecimentos. O brincar também favorece a criatividade, a imaginação, a autonomia e a autoestima das crianças. Por isso, é importante que os educadores valorizem e estimulem o brincar na educação infantil, oferecendo espaços, materiais, tempos e situações que propiciem experiências lúdicas significativas para as crianças.
Palavras-chave
- BRINCAR
- EDUCAÇÃO INFANTIL
- MOVIMENTO
- LUDICIDADE
- SIMBOLISMO