Brincadeiras, Brinquedos e Suas Contribuições para o Desenvolvimento da Criança

Resumo

Brincar é um elemento importante na tarefa pedagógica com as crianças, pois exige do professor um exercício hermenêutico e fenomenológico que se torna a interação entre as diferentes linguagens que o bebê usa para comunicar seus pensamentos, emoções e ideias refletir sobre o espírito científico da primeira infância refere-se ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES 56 a pensar, por um lado, como sua lógica se desenvolve e funciona, e a necessidade de reconhecer no ambiente sociocultural as possibilidades de estimular talentos ou as limitações que demarcam seu desenvolvimento e, por outro, na prática pedagógica, para estabelecer cenários de diálogo com crianças em idade escolar, a fim de ler suas necessidades e interesses e orientar suas pesquisas. É possível conhecer o outro, no seu nível.

Palavras-chave

• Brincadeira
• Brinquedo
• Desenvolvimento