Letramento e Albateziação: Diálogos

Resumo

A habilidade de ler e escrever é uma das principais habilidades ensinadas pelas escolas e gerou uma imensa bibliografia na área de Pedagogia. O presente artigo mostra como a noção de letramento pode ajudar o docente a melhorar o seu trabalho. O letramento compreende que a leitura não é apenas um processo de decodificação do alfabeto, como alguns métodos de alfabetização estabelecem, mas o domínio de diversas habilidades, como a compreensão do papel social de um texto, sua função. Desse modo, é possível que um sujeito seja alfabetizado, 287 ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES mas não letrado, ou seja, consiga decodificar o alfabeto e não compreender o que lê porque não reconhece o gênero e o papel social daquele texto. O artigo distingue entre alfabetização e letramento, mostrando uma atividade que poderá ser usada em sala de aula e que exemplifica o uso dessa noção na sala de aula.

Palavras-chave

• Alfabetização
• Letramento
• Multiletramento