A Contação de Histórias e Suas Contribuições para a Alfabetização de Crianças Cegas

Resumo

Esse artigo vem buscar reflexões a respeito da contação de histórias para crianças cegas. Talvez o que nos torna humanos sejam as histórias (reais e imaginárias) que cada um de nós tem dentro de nós. Muitas pessoas pensam que o dom de contar histórias pertence apenas a escritores, xamãs e aos mais velhos. A realidade é que todos nós somos contadores de histórias desde os primeiros dias de nossas vidas. Crianças cegas e com deficiência visual ou surdocega também têm histórias dentro de si. Ajudá-los a contar suas histórias é muito importante para o seu desenvolvimento social, emocional e cognitivo, principalmente na comunicação e na alfabetização. As histórias vêm em uma variedade de formas: poesia, música, movimento, imagens, peças e até piadas de papai. Os criadores das histórias usam vários meios, como braille, linguagem de sinais, filmes e dança para compartilhar as histórias com outras pessoas. Algumas histórias são dinâmicas, nós as ouvimos ou vivenciamos e então elas desaparecem. As histórias tornam-se estáticas quando as escrevemos ou gravamos de alguma forma para que possamos revisitá-las continuamente.

Palavras-chave

• Comunicação
• Desenvolvimento
• Realidade