Projetos e Projeções · Vol. 5 · Edição 12 · 30 de dezembro de 2022

Metodologias Ativas Alunos Ativos

Julio Cesar Ferri

Páginas 231–234 (4 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

As instituições de ensino que estão cientes da mudança basicamente escolhem duas abordagens, a suave com mudanças contínuas e a ampla com mudanças profundas. De forma branda, mantêm o melhor modelo curricular - disciplinar - mas priorizam o envolvimento dos alunos, em formas práticas como ensino de projeto de forma multidisciplinar, ensino misto e vice-versa em sala de aula. Algumas instituições propõem modelos novos e disruptivos sem aulas que redesenham o projeto, áreas visuais, métodos, baseados em tarefas, desafios, problemas, jogos e onde cada aluno aprende no seu próprio ritmo e necessidades também aprende com os outros em grupos e projetos sob a supervisão de professores supervisores.

Palavras-chave

  • Metodologias ativas
  • educação
  • sala de aula