As Contribuições da Literatura na Educação Infantil

Resumo

O presente artigo tem por objetivo propor considerações acerca da literatura como um dos principais recursos do crescimento intelectual das crianças pequenas como forma de contribuir de maneira significativa para o protagonismo da história desses indivíduos desde a educação infantil. Nesse sentido, este estudo busca perceber o empoderamento das crianças na perspectiva de ampliar o acesso e o repertório cultural através da literatura, levando em consideração que a formação continuada dos profissionais da área da educação em relação às obras literárias infantis é imprescindível. A escola é uma amostra de nossa sociedade, reproduzindo suas riquezas e suas pobrezas. Ao mesmo tempo, é um espaço muito valioso, por receber as crianças em idade de formação de caráter e poder contribuir não só para a formação intelectual, aprendizagem, mas poder aproveitar o fato de ser um espaço privilegiado na sociedade para realizar análises críticas da realidade atual, no intuito de rever/resgatar/promover valores sociais e princípios, contribuindo enormemente para a formação de cidadãos mais respeitosos, éticos, dignos, fortalecidos, protagonistas e atuantes na sociedade.

Palavras-chave

• Literatura Infantil
• Protagonismo
• Educação Infantil