Arte na Educação Infantil: Passatempo ou Aprendizagem

Resumo

O completo desenvolvimento de todos os indivíduos ocorre através da “ARTE”. Estimular arte na educação é permitir, isso significa liberdade, todavia é necessário ter total atenção as reações das crianças no período das atividades, analisando os processos como recursos, analisando os potenciais de criações para que estes colaborem com a aprendizagem. Deste modo, o artigo presente tem como finalidade de trazer uma ponderação a respeito da colaboração que a arte ocasiona no desenvolvimento da criança, já que os indivíduos aprendem por meio da interação uns com os outros e com meio. A pesquisa qualitativa foi a metodologia empregada, tendo como justificativa a precisão de ponderar a respeito das contribuições no qual a arte origina para o desenvolvimento das crianças, sem contar as análises referente as distintas construções, embolsando a arte como menção de múltiplas linguagens que desenvolvem a expressividade humana, além disso o aprofundamento teórico a respeito o tema em questão. O papel da arte na educação infantil também se estende à formação de vínculos afetivos, tanto com os educadores quanto com os colegas. Projetos artísticos colaborativos incentivam a interação e o compartilhamento de ideias, gerando um ambiente de confiança mútua. Esse laço favorece a criação de um espaço seguro onde as crianças se sentem livres para explorar sua criatividade sem o medo de serem julgadas. Conclui-se que a partir…

Palavras-chave

• Arte
• Educação infantil
• Passatempo
• Aprendizagem