A História da Psicopedagogia Aplicada a Sua Interdiciplinalidade

Resumo

O presente estudo surge diante da inquietação referente a área específica da Psicopedagogia, uma área que relaciona o campo da Educação e da Psicologia. Atribuindo-se a estas duas áreas o fazer e o saber Psicopedagógico, dentro deste segmento de compreensão a sua práxis, é altamente necessário relacionar o diálogo interdisciplinar que estrutura a concepção da Psicopedagogia. Sendo este um estudo de pesquisas bibliográficas sobre campos do conhecimento aprofundados em sua essência, campos estes que vão além da pedagogia e psicologia, como bases filosóficas, sociológicas e históricas. Dentro desta concepção o presente estudo tem por finalidade discursar sobre este diálogo interdisciplinar.

Palavras-chave

• Psicopedagogia
• conhecimento
• interdisciplinar
• diálogo