Projetos e Projeções · Vol. 41 · Edição 41 · 29 de maio de 2026
A Arte na Educação Infantil
Maiara de Oliveira Costa
Páginas 432–438 (7 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
A arte na Educação Infantil desempenha um papel essencial no desenvolvimento integral da criança, contribuindo para a formação cognitiva, emocional, social e motora. Por meio das linguagens artísticas, como desenho, pintura, música, dança e teatro, a criança expressa sentimentos, constrói significados e desenvolve sua criatividade. A vivência artística favorece a imaginação, a sensibilidade estética e a capacidade crítica, além de estimular a autonomia e a interação social. No contexto educacional, a arte não deve ser vista apenas como atividade recreativa, mas como um conhecimento fundamental que amplia as formas de aprendizagem. A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, necessita de práticas pedagógicas que valorizem a expressão artística como meio de desenvolvimento e aprendizagem. Autores como Vygotsky, Piaget, Ferraz e Fusari destacam a importância da arte como linguagem e instrumento de mediação cultural. Assim, a arte torna-se um eixo estruturante do processo educativo, promovendo experiências significativas que respeitam a infância e suas especificidades, contribuindo para a formação de sujeitos críticos, sensíveis e participativos.
Palavras-chave
- Arte
- Educação Infantil
- Desenvolvimento Infantil