Projetos e Projeções

Artigos desta edição

1. 1
   Saúde Emocional na Educação Infantil: O Papel da Escola no Desenvolvimento Socioemocional

   Adriana Aparecida de Oliveira Mesquita

   p. 13
2. 2
   Abordagem Pedagógica nas Experiências das Crianças com a Natureza na Educação Infantil

   Adriana Machi Bellini

   p. 20
3. 3
   O Direito à Educação a Partir do Binômio Inclusão/exclusão: Políticas Educacionais e a Mediação Docente na Construção de Práticas Inclusivas

   Adriana Thomasini Barros de Castro

   p. 25
4. 4
   As Interações no Berçário e a Arte como Linguagem do Desenvolvimento e da Afetividade: Possibilidades e Desafios da Prática Pedagógica

   Alessandra Fonseca Luz Vieira

   p. 34
5. 5
   Barbie: Tradução Intersemiótica e Identidade Cultural no Cinema Contemporâneo

   Alessandra Regina Yabe

   p. 42
6. 6
   Dificuldades Emocionais: Superando Traumas e Dificuldades Emocionais na Educação

   Aline de Padua Gomes Malta

   p. 53
7. 7
   A Neurociência e Suas Contribuições para os Docentes

   Aline Gomes da Silva Macarini

   p. 61
8. 8
   Alfabetização Multissensorial: O Corpo e o Movimento como Eixos Pedagógicos na Educação Infantil

   Aline Teles da Silva

   p. 68
9. 9
   Identificação Precoce de Altas Habilidades na Educação Infantil

   Amanda Fordiani Marassi

   p. 75
10. 10
    O Impacto do Ensino de Xadrez no Desenvolvimento Cognitivo e Social dos Estudantes

    Ana Carolina do Lago

    p. 82
11. 11
    Professores com Problemas Psicológicos: Síndrome de Burnout

    Andreia da Silva Marinho

    p. 90
12. 12
    A Importância do Professor na Formação Educacional e Social do Aluno

    Andréia Galdino Santana

    p. 98
13. 13
    A Importância da Narrativa e Sua Relação com o Cinema

    Andressa Santos Menezes da Silva

    p. 106
14. 14
    A Importância da Alfabetização e do Letramento na Formação e Desenvolvimento Humano

    Angela dos Santos Amâncio Gomes

    p. 114
15. 15
    Do Cotidiano ao Conhecimento: Projetos Educativos como Estratégia de Mediação na Educação Infantil

    Bruna Nonato Lima de Jesus

    p. 123
16. 16
    Da Curiosidade à Aprendizagem: Projetos Pedagógicos como Prática Viva

    Caroline Beutler Tenorio da Silva

    p. 130
17. 17
    Os Desafios da Inclusão para os Professores dos Anos Iniciais

    Claudia Grayceane Veloso dos Santos

    p. 138
18. 18
    O Papel do Educador na Formação da Identidade Infantil: Estudo sobre como o Professor Contribui para o Desenvolvimento da Identidade e Autoestima das Crianças

    Conceição das Graças de Souza Inácio

    p. 145
19. 19
    A Psicopedagogia e o Processo de Aprendizagem no Contexto Escolar

    Cristiane Fulvia da Silva

    p. 152
20. 20
    Racismo Estrutural nas Escolas Municipais de São Paulo: Africanidade, Educação e Processos de Decolonialidade

    Cristiane Severo Bastos

    p. 160
21. 21
    A Arte de Contar Histórias na Educação Infantil: Estratégias, Desafios e Contribuições para o Desenvolvimento Integral da Criança

    Daiana Araújo de Macedo Santos

    p. 171
22. 22
    A Essência do Aprender: A Educação Infantil e a Ludicidade na Primeiríssima Infancia

    Daniela Magalhães da Silva

    p. 181
23. 23
    A Gestão Escolar e os Processos Organizacionais

    Daniele Sai dos Santos Ferreira

    p. 189
24. 24
    Brincar, Arte e Desenvolvimento Infantil: Reflexões sobre a Ludicidade na Educação Infantil

    Dayana Macena dos Reis Araujo

    p. 197
25. 25
    Educação Baseada em Evidências: Desafios e Possibilidades para a Prática Pedagógica no Contexto Brasileiro

    Débora Ribeiro Freire de Melo

    p. 204
26. 26
    A Importância dos Espaços Físicos na Educação Infantil e Sua Contribuição para o Desenvolvimento Pleno da Criança

    Eliane Coimbra Aradi

    p. 215
27. 27
    Gamificação na Educação Infantil: Uma Análise Pedagógica e Psicológica do Movimento Tecnológico no Processo de Aprendizagem

    Elizabeth Crisitina Alves dos Santos

    p. 221
28. 28
    Desenvolvimento Comportamental na Educação Infantil: A Construção de Vínculos entre Escola, Família e Comunidade

    Elizangila Sousa de Jesus

    p. 230
29. 29
    As Múltiplas Linguagens Artísticas na Educação Infantil: Corpo, Som, Imagem e Movimento

    Ellen de Alencar Rocha Theodoro

    p. 237
30. 30
    Educação Midiática

    Elza Maria Agostinho da Silva

    p. 246
31. 31
    O Direito à Escolarização na Perspectiva da Inclusão Escolar

    Enedina Barbosa Ferreira Rocha

    p. 254
32. 32
    As Dificuldades de Aprendizagem Matemática no Brasil

    Erica Porto Cordeiro Oliveira

    p. 262
33. 33
    A Contribuição da Ludicidade na Aprendizagem

    Ester de Medeiros Fonseca Carvalho

    p. 269
34. 34
    Práticas Pedagógicas para a Promoção da Autonomia e do Cuidado Coletivo Projeto Criança Monitora

    Fabiana Guedes dos Santos

    p. 275
35. 35
    Práticas Pedagógicas e Diversidade: Como a Identidade de Gênero Atravessa o Cotidiano Escolar

    Fabiana Leão de Mendonça

    p. 287
36. 36
    A Geometria na Educação Infantil: Explorando Formas, Espaços e Criatividade

    Falangem das Neves Souza Rodrigues de Oliveira

    p. 296
37. 37
    Avaliação de Aprendizagem no Contexto da Inclusão

    Glícia Silva de Moura

    p. 305
38. 38
    O Processo de Inclusão Escolar de Estudantes com Síndrome de Down: Desafios Pedagógicos, Estratégias de Ensino e Construção de uma Educação Inclusiva

    Heli Jussara França Almeida da Silva

    p. 315
39. 39
    A Educação em Direitos Humanos e Suas Contribuições para as Inclusões

    Ieda Cristina Benevides

    p. 324
40. 40
    Medos e Incertezas na Troca de Ciclos e Suas Influências na Alfabetização

    Isabel Maria de Souza Rodrigues

    p. 330
41. 41
    Descolonização das Formas de Expressão nas Literaturas Brasileira e Angolana: Marcelino Freire e Arnaldo Santos

    Jairo Ferreira de Souza

    p. 338
42. 42
    A Ludicidade como Estratégia Pedagógica no Processo de Aprendizagem no Ensino Fundamental

    James Silva Coutinho

    p. 345
43. 43
    A Ludicidade e Educação Infantil: O Brincar como Elemento Estruturante do Desenvolvimento

    Jaqueline Almeida Lima da Conceição

    p. 352
44. 44
    Da Assistência à Educação: A Evolução Histórica e os Marcos Legais da Educação Infantil no Brasil

    Jéssica Pereira Brito

    p. 362
45. 45
    A Educação Especial na Atualidade - Desafios, Avanços e Perspectivas no Contexto da Educação Inclusiva

    Juliana Cardoso Andriassa

    p. 368
46. 46
    Educação Ambiental na Educação Infantil: Reflexões à Luz da BNCC e dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ods)

    Juliana Varrichio da Silva

    p. 376
47. 47
    Gestão Democrática e Imparcial, para um Ambiente de Trabalho Mais Saudável

    Karin Kinter Oliveira

    p. 383
48. 48
    A Prática Pedagógica Reflexiva como Fundamento para a Construção de uma Educação Crítica

    Laura Natalia Coelho Esposito

    p. 391
49. 49
    Percepções sobre Racismo na Escola

    Léia de Lima Miranda Souza

    p. 400
50. 50
    Os Desafios da Educação Típica e Atípica no Contexto Contemporâneo

    Leiliane Evangelista de Aquino

    p. 410
51. 51
    A Imaginação como Recurso Didático no Desenvolvimento do Processo de Ensino e Aprendizagem

    Lilian de Sousa Cardoso

    p. 416
52. 52
    A Importância da Literaturra e da Contação de Histórias no Desenvolvimento Socioemocional

    Luana Campo Silva

    p. 424
53. 53
    A Arte na Educação Infantil

    Maiara de Oliveira Costa

    p. 432
54. 54
    Violência Escolar: Desafios e Possibilidades: O Papel da Escola e do Professor

    Marcelo Marconato de Carvalho

    p. 439
55. 55
    Incentivo à Leitura na Educação Infantil: Contribuições para a Formação de Leitores Competentes

    Marcia Lucia Telles da Silva

    p. 447
56. 56
    O Direito de Aprender Arte: Participação, Expressão e Inclusão na Diversidade Escolar

    Marcos Vinicius Tavares Correia

    p. 458
57. 57
    Educação Musical - História e Desafios no Processo de Ensino e Aprendizagem

    Maria Aparecida Felicia Laruccia

    p. 467
58. 58
    O Lúdico como Ferramenta Psicopedagógica: Uma Revisão Literária

    Maria Cristina Paz de Sousa

    p. 475
59. 59
    A Instrução entre Pares: Instrumento para uma Aprendizagem Significativa

    Maria de Fátima Canuto Duarte Couto

    p. 484
60. 60
    Crianças Estrangeiras na Escola Pública Brasileira: Dificuldades de Socialização e Aprendizagem

    Monique Bispo dos Santos

    p. 492
61. 61
    Educação Musical na Infância: Fundamentos Teóricos, Práticas Pedagógicas e Contribuições para o Desenvolvimento Integral

    Nathália Barbosa da Silva

    p. 499
62. 62
    Mappin Stores: Os Ecos do Consumo na Sociedade Paulistana

    Nathalia Theophilo Lobato

    p. 504
63. 63
    A Importância da Contação de Histórias no Desenvolvimento da Linguagem na Educação Infantil: Uma Revisão de Literatura

    Ozelia Soares dos Santos França

    p. 513
64. 64
    A Importância do Diálogo no Processo de Ensino e Aprendizagem

    Paula Dias dos Santos Bandeira

    p. 522
65. 65
    O Lúdico na Educação Infantil: Jogar e Brincar como Práticas de Emancipação

    Poliana Cristine da Silva Pereira

    p. 528
66. 66
    A Grande Relevância da Arte na Educação Infantil

    Raissa Regina Garcia Bizari

    p. 537
67. 67
    O Uso de Materiais Não Estruturados para Estimular a Imaginação e a Autonomia em Crianças

    Regiane Fazendeiro Marialva de Carvalho

    p. 547
68. 68
    O Movimento Feminista: Diferentes Frentes, um Objetivo: A Liberdade para Todas as Mulheres

    Rosângela Gomes dos Santos

    p. 555
69. 69
    O Papel da Ludicidade no Processo de Aprendizagem

    Rosilene de Jesus Garcia

    p. 565
70. 70
    A Escola e a Família como Promotoras de Valores na Educação

    Rosilene Marques de Santana

    p. 572
71. 71
    Estratégias de Motivação para a Prática de Atividade Física em Adolescentes

    Samantha Ramos Freitas

    p. 581
72. 72
    A Importância da Adaptação no Cotidiano dos Centros de Educação Infantil

    Shirley Domiciano Marques Dias

    p. 588
73. 73
    Educação Inclusiva como Eixo da Transformação Social

    Silmara Ferreira Braz Barbosa

    p. 595
74. 74
    Trilhando o Caminho da Igualdade: Desafios na Conquista de um Lugar Justo para a População Afrodescendente

    Soraia Santana Mota

    p. 601
75. 75
    A Parceria Necessária: Relações Interpessoais entre Família e Escola e Seus Impactos no Desenvolvimento Integral da Criança na Educação Infantil

    Taina Katharin Candido Silva dos Santos

    p. 609
76. 76
    Práticas Inclusivas na Educação Infantil: Desafios, Possibilidades e Bases Empíricas

    Tatiane de Souza

    p. 614
77. 77
    Educação Ambiental na Escola: Caminhos para a Formação de Cidadãos Sustentáveis

    Vilma Lopes de Souza

    p. 623