Projetos e Projeções · Vol. 41 · Edição 41 · 29 de maio de 2026
A Educação Especial na Atualidade - Desafios, Avanços e Perspectivas no Contexto da Educação Inclusiva
Juliana Cardoso Andriassa
Páginas 368–375 (8 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
A Educação Especial vem se transformando significativamente nas últimas décadas, acompanhando mudanças legais, sociais e pedagógicas que buscam assegurar a escolarização de qualidade para todos os estudantes. Este artigo tem como objetivo discutir a situação atual da Educação Especial, destacando seus avanços, desafios e possibilidades no contexto da educação inclusiva. A pesquisa caracteriza-se como uma revisão bibliográfica de abordagem qualitativa, baseada em legislações, documentos oficiais e produções acadêmicas recentes. Os resultados indicam que, embora haja progressos importantes no reconhecimento dos direitos de pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/ superdotação, ainda persistem obstáculos relacionados à formação docente, à acessibilidade e à implementação de políticas públicas. Conclui-se que a consolidação de uma educação inclusiva exige esforços contínuos, mudanças de atitude e engajamento coletivo de educadores, gestores e sociedade.
Palavras-chave
- Educação Especial
- Educação Inclusiva
- Políticas Públicas
- Inclusão Escolar