Projetos e Projeções · Vol. 6 · Edição 6 · 30 de junho de 2023

Educação Especial e a Importância da Inclusão do Autista na Educação Infantil- Neuropsicopedagogia: Através de Intervenções

Adriana Hoss Silva

Páginas 21–25 (5 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

21 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como tema a importância da inclusão com a criança autista na educação infantil. Percebese nos tempos atuais o quão são difíceis lidar a respeito da inclusão com a criança autista na educação infantil. Pois o autismo vem cada vez mais sendo o foco de estudos na atualidade, porem apresenta um distúrbio no indivíduo durante toda a vida, entre ele estão associados a intenção social e o meio da comunicação, acompanha-se sintomas como o comportamento que são observados no início da infância aos três anos de idade da criança. O trabalho traz como problemático porquê que nos dias de hoje o autismo enfrenta ainda grandes desafios de serem incluídos e como lidar na educação infantil? E tem como objetivo geral, compreender os desafios e possibilidades no processo da Inclusão e a aprendizagem dos autistas na Educação Infantil. E como objetivo especifico, contextualizar o autista dentro da sala de aula. Apresentar a importância dos pais no desenvolvimento escolar da sociedade com filho autista. Entender a inclusão do autismo na educação infantil. O trabalho foi desenvolvido com o intuito de chamar a atenção para um breve conceito do tema com a relação dos professores no ensino da educação infantil as dificuldades que se encontra ainda nos tempos de hoje de compreender e os desafios que os educadores…

Palavras-chave

  • Autismo
  • Inclusão
  • Escola
  • Educação Infantil