Educação Infantil: A Atividade Psicomotora em Prol do Desenvolvimento e da Integralidade da Criança

Resumo

ABSTRACT The present work, characterized as qualitative research, seeks through bibliographic review the deepening of knowledge about Psychomotricity as a science, the importance of Psychomotricity for development in Childhood Education and points out the importance of the teacher in the mediation of psychomotor activities, to contribute to the integral development of the child, because it occupies the body as a subject, thus giving progressively greater importance to relationship, affectivity and emotional. The goal is to demonstrate the importance of psychomotricity in early childhood education, and how it contributes to the child's teaching and learning process. It was concluded that Psychomotricity promotes in the school environment an environment of inclusion and enables the development of knowledge in a constructive way, working with children their integral development within the learning process. Keywords: Psychomotricity. Early Childhood Education. Development. Child INTRODUÇÃO A psicomotricidade é parte essencial do desenvolvimento da criança e é algo que influencia na sua capacidade de realizar diferentes atividades ao longo da vida. Como é durante as fases iniciais da vida que muito da nossa capacidade motora, emocional e cognitiva é desenvolvida, é recomendado que, tanto na escola quanto em casa, a criança seja exposta a diferentes estímulos que trabalhem um conjunto amplo de habilidades. A educação infantil tem um papel primordial no desenvolvimento do processo de aprendizagem, pois a criança…

Palavras-chave

• Psicomotricidade
• Educação Infantil
• Desenvolvimento
• Criança RESUMO