Práticas Educativas: Criatividade, Ludicidades e Jogos

Resumo

A possibilidade de criar está ligada ao contexto histórico, familiar, escolar e à riqueza de experiências vivenciadas pela criança. E, como atividade humana é mediada pela cultura. O objetivo deste artigo foi apresentar a importância do lúdico como recurso indispensável para o desenvolvimento integral da criança na aprendizagem da educação infantil. Na metodologia enveredamos por uma pesquisa bibliográfica com livros e trabalhos científicos, além de referenciais curriculares nacionais, destacando a seriedade das brincadeiras na Educação Infantil, considerando a reflexão sobre o estudo do lúdico nas escolas como um ponto de partida. O mundo da criança é norteado por jogos, brinquedos e brincadeiras, pois estes estão presentes na vida do ser humano desde muito cedo. Por isso as atividades lúdicas são necessárias para o desenvolvimento e para a absorção dos conhecimentos, pois tais atividades permitem que a criança desenvolva a percepção, a imaginação, a fantasia, os sentimentos e, sobretudo a criatividade.

Palavras-chave

• Criatividade
• Lúdico
• Criança
• Desenvolvimento