Projetos e Projeções · Vol. 9 · Edição 9 · 30 de setembro de 2023
A Aprendizagem do Aluno Deficiente Intelectual
Talita Bruna de Souza Leão
Páginas 500–506 (7 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
Este estudo justifica-se por valorizar a relevância de incentivar o estudo da deficiência intelectual, visando promover a inclusão de crianças deficientes no ambiente escolar, compreendendo seu desenvolvimento e aprendizagem, tomando como ponto de discussão a história da Inclusão no mundo e no Brasil, as especificidades da deficiência intelectual, as leis que amparam a inclusão, o desenvolvimento da criança deficiente e o papel da escola nesse processo.
Palavras-chave
- Deficiência Intelectual
- Inclusão
- Desenvolvimento
- Aprendizagem