Inclusão Escolar: História e Desafios

Resumo

Este trabalho é resultado de pesquisas sobre as dificuldades de inclusão de alunos com necessidades especiais no ambiente escolar, no decorrer da história. Seu objetivo principal é demonstrar que a inclusão de pessoas com necessidades especiais, seja está intelectual, ou física em nossas escolas, estão bem distantes do ideal, mesmo com o passar dos anos e com todo avanço tecnológico, a inclusão de pessoas com algum tipo de necessidade na educação é um grande desafio a ser alcançado. Trata – se de uma pesquisa bibliográfica cujos procedimentos metodológicos envolveram seleção da literatura básica e fichamento das obras selecionadas para realização desta pesquisa. A escolha do tema partiu das inquietações sobre as dificuldades encontradas para este ingresso e, sobretudo o preconceito que muitos alunos portadores de necessidades especiais sofrem ao ingressar na escola.

Palavras-chave

• necessidades especiais
• preconceito
• inclusão