Psicopedagogia e Escola: Contribuições de Expêrincias Práticas

Resumo

O objetivo do presente trabalho é: Apresentar experiência práticas exercidas na psicopedagogia clinica e institucional visando contribuir com a prática de futuros professores. A transformação histórica do contexto sócio-cultural resulta de um processo em constante evolução ao qual a estrutura familiar vai se moldando. No entanto, é importante considerar que por maiores que sejam as modificações na configuração familiar, essa instituição “permanece como unidade básica de crescimento e experiência, desempenho ou falha”, contribuindo assim, tanto para o desenvolvimento saudável quanto patológico de seus componentes. Concluímos que é necessário que o psicopedagogo tenha um olhar abrangente sobre as causas das dificuldades de aprendizagem para que venha compreender mais profundamente como ocorre este processo de aprender utilizando-se de uma abordagem mais ampla na qual não se toma apenas um aspecto da pessoa, mas sua integralidade.

Palavras-chave

• Psicopedagogia
• Prática pedagógica
• Família