Inclusão e a Criança com Transtorno do Espectro Autista - TEA

Resumo

Esse trabalho teve como objetivo geral compreender como se dá a inclusão escolar da criança com TEA. O autismo é um dos transtornos invasivos do desenvolvimento humano mais conhecido, que afeta a vida social, o estilo de vida, a interação com as pessoas e o grupo familiar do autista. Ele se caracteriza pelo comprometimento em três áreas: comunicação, interação social e comportamento. Devido a essas características comportamentais é muito difícil os pais, à escola e a todos que convivem com a criança autista interagir com ela. As reações que a criança com Transtorno do Espectro do AutismoTEA apresenta quando ingressa na escola são variadas, podendo ocorrer choros constantes, movimentos repetitivos, apego a determinados locais da escola e desobediência a ordens estabelecidas pelos professores. A metodologia utilizada neste estudo foi pesquisa bibliográfica, isto é, baseada em livros, artigos científicos e consultas na internet, apoiando- se em concepções de diversos autores que elucidam sobre o tema. Com base nas pesquisas realizadas considerou-se que a escola tem um papel fundamental no desenvolvimento cognitivo da criança com TEA. A acolhida e o respeito proporcionam um ambiente no qual a criança se sente aceita, o que melhora seu comportamento social e facilita sua interação com os outros. É importante destacar que a escolarização de uma criança comTEA envolve a participação da própria criança, da escola…

Palavras-chave

• Criança
• Educação Inclusiva
• TEA
• Inclusão. 1. lNTRODUÇÃO Este estudo possui como temática inclusão e criança com transtorno do espectro autista (TEA). O autismo é um dos transtornos invasivos do d