Capa da revista Projetos e Projeções, Vol. 3 · Edição 3

Vol. 3 · Edição 3 · 30 de outubro de 2019

Projetos e Projeções

9 artigos · 76 páginas · Mensal · ISSN 2595-9042

Artigos desta edição

  1. 1p. 7
  2. 2
    Aspectos da Didática no Ensino Superior

    Cícera Aparecida das Flôres

    p. 23
  3. 3p. 27
  4. 4p. 35
  5. 5p. 39
  6. 6p. 44
  7. 7p. 56
  8. 8p. 58
  9. 9p. 64

Expediente

Iteq - Projetos e Projeções
3
L
ecionar em uma sociedade global é um desafio
para todos nós. Estamos sempre a busca por
novas tecnologias para oferecer aos nossos
alunos uma educação eficiente que prepare os cida­
dãos do futuro.
Nós, professores, temos grandes responsabilidades: as es­
colhas que fazemos farão grande diferença no futuro dos
alunos e pais que confiam a educação dos filhos a nós.
O Grupo Iteq tem como missão: ”Promover a educação
de qualidade nos diferentes cursos que oferece”. Busca
sempre a formação continuada através da prática aca­
dêmica que contribua para o desenvolvimento da cons­
ciência social e política, e, por fim firma o compromis­
so de oferecer um corpo docente altamente capacitado
incentivando a pesquisa e qualidade na gestão acadêmi­
ca daqueles que frequentam nossos cursos.
Neste mês do professor, queremos registrar nossa sa­
tisfação em trilhar essa jornada de aprendizado e troca
de experiência. Saibam que o Grupo Iteq tem muito
carinho e atenção aos professores e deseja que a car­
reira desses profissionais se transforme, em um proje­
to de vida autônomo, equilibrado e carregado de novas
possibilidades para sua profissão.
Parabéns Professores,
Renato Eduardo Natale
Diretor Comercial
Reflexões:
Volume 3 – Número 3 (Outubro de 2019)
Periodicidade: Trimestral
1- A arte visual e a ludicidade como ferramenta
pedagógica – Maria Donizete Ferreira de Medeiros
2- Aspectos da didática no ensino superior –
Cícera Aparecida das Flôres
3- A arte africana e afro brasileira no contexto
educacional como forma de aplicação da lei
nº10.639/03 – Rute da Silva Leopoldo
4- Um currículo para infância organização de
tempo e espaço na Educação Infantil – Luciana
Pereira da Cruz Gonçalves
5- A importância dos contos de fadas na Educação
Infantil – Cícera Aparecida das Flôres
6- Arte e Educação: O uso da fotografia para
a educação do olhar dos alunos do
ensino fundamental a partir da perspectiva
social de Sebastião Salgado – Maria Aparecida
Gonçalves Pereira
7- O imperativo mercadológico e a
Instrumentalização da Educação Brasileira:
Uma análise da lei13.415-2017 e
contingenciamento de recursos a universidades
públicas no ano de 2019 – Welliton José da Silva
8- O lúdico como instrumento de aprendizagem –
Veralucia Dias dos Santos
9- Dificuldades de aprendizagem na Ed. Infantil –
Mônica Lúcia Alves Silva
Os conceitos contidos nesta revista são de inteira
responsabilidade dos autores.
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Profª Maria José P. Natale; João Felipe Furlanetti
Natale; Renato Eduardo Natale
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